برنامه ریزی فعالیت های توسعه فردی

کتاب برنامه ریزی فعالیت های توسعه فردی نوشته آیت الله ابراهیمی و اکبر کمیزی و علی دانا توسط انتشارات علم استادان به چاپ رسیده است.
موضوع کتاب: مدیریت، انتقال یایدگیری، توسعه شایستگی، فرآیند توسعه

 گسترش و تغییرات سریع و روزافزون علم و فناوری باعث شکل گیری ساختارهای سازمانی متفاوت نسبت به گذشته شد و هر سازمانی برای هماهنگ شدن با این تغییرات سریع و رو به رشد، کانالهای ارتباطی درون سازمانی خود را مناسب با این تحولات تغییر داد. در چنین شرایطی سازمان موفق سازمانی است که دانش روز افزون پیش رفته خود را به سوی ترقی و پیشرفت هدایت کند، که این امر مستلزم انجام فعالیت های آموزشی منظم و مستمر در تمامی سطوح سازمانی می باشد که سازمان هابرای بقا و پیشرفت در جهان پر تغییر و تحول امروزی سخت بدان نیازمندند. با توجه به نکات بیان و شده این نکته قابل تامل است که صرفا آموزش و اجرای دوره های آموزشی نمی تواند به سازمان در راه رسیدن به اهداف خویش کمک کند. به همین منظوره می بایست توسعه کارکنان بانگاهی فراتر از شرکت دادن کارکنان در دوره های آموزشی ضمن خدمت نگریسته شود.

در ابتدا توسعه منابع انسانی با محور مدیریت افراد در سازمان و با تاکید بر پرداخت حقوق، آموزش و وظایف دیگر نظیر رضایت کارکنان در سازمان بوده است. اما امروزه این حوزه دستخوش تغییر و تحولات اساسی شده است و بر خودشکوفایی و نمایش استعدادهای بالقوه کارکنان تمرکز دارد. توسعه منابع انسانی برای هر سازمانی که می خواهد پویا باشد و رشد کند، حیاتی است. برخلاف دیگر منابع، منابع انسانی دارای ظرفیت های نامحدود می باشد. این قابلیت ها فقط می توانند از طریق ایجاد محیطی که به صورت مداوم قابلیتهای و افراد را شناسایی کرده و پرورش می دهد، مورد استفاده قرار بگیرند.

هدف سیستم توسعه منابع انسانی متن اصلی کتاب حاضر، در ۷سازماندهی شده است اما ما در نسخه ترجمه شده با توجه به همپوشانی فصول 1 تا 3 متن اصلی کتاب، همچنین، به منظور ایجاد ساختاری بهینه تره سه فصل اول را در یک فر متن اصلی کتاب، تحت عنوان فعالیت های توسعه ای و انواع آن ساختاربندی کردهایی، ه به این که، کتاب حاضر در وزارت امور خارجه امریکا تالیف شده، بدین جهت کاربرد برخی از بما ذکر شده در آن، صرفا برای وزارت امور خارجه امریکا موضوعیت داشته و در سازمان های دیگر، تها کاربردی ندارد، بلکه مصداقی هم برای آنها متصور نیست، زین سبب، ما در نسخهی ترجمه شده با هدف قابل فهم تر کردن منون ترجمه شده برای مخاطبان، مجبور به حذف برخی از مطالب و عدم ترجمه ی آنها شدیم. در همین راستا، متن اصلی کتاب از ۴ پیوست تشکیل شده بود که یکی از پیوستها، با توجه به اهمیت و نو بودن مطالب مطرح شده در آن، به عنوان فصل اصلی در نظر گرفته شد. همچنین یکی دیگر از پیوستها، بدلیل مسائل ذکر شده در بالا، از متن ترجمه شده حذف گردیده و در نهایت دو پیوست دیگر در هم ادغام شده و به عنوان پیوست واحد در نظر گرفته شدند

معرفی مباحث کتاب برنامه ریزی فعالیت های توسعه فردی

1. فعالیت های توسعه ای و انواع آن
2. راهبردهای یادگیری
3. فرایند توسعه
4. ابزارهای توسعه
5. انتقال یادگیری
6. توسعه شایستگی پیوست: کاربرگها