نقد و بررسی
آشنایی با فعالیت های تربیتی اجتماعی فعالیت های فوق برنامهآشنایی با فعالیتهای تربیتی و اجتماعی
کتاب آشنایی با فعالیتهای تربیتی و اجتماعی اثر دکتر حسن ملکی مطابق با سرفصلهای شورای آموزش عالی، برای واحدهای درسی مرتبط به فعالیتهای تربیتی و اجتماعی قابل استفاده است. این کتاب به تفصیل در مورد فعالیتهای فوق برنامه و برنامهریزی جهت این فعالیتها بحث میکند.
سرفصلهای کتاب
- بخش اول: فعالیتهای تربیتی – اجتماعی
- مفهوم و اهمیت فعالیتهای تربیتی – اجتماعی
- اهداف تربیت و فعالیتهای تربیتی – اجتماعی
- لزوم برنامهریزی فعالیتهای تربیتی – اجتماعی
- اصول حاکم بر فعالیتهای تربیتی – اجتماعی
- بخش دوم: کتابخانه و کتابخوانی
- آشنایی با کتابخانه و انواع آن
- آشنایی با کتاب و طبقهبندی آن
- آشنایی با کتابخانه آموزشگاهی
- عوامل مؤثر بر مطالعه شاگردان
- بخش سوم: تشکیل انجمنها
- تعریف، اهداف و انواع انجمن
- چگونگی تشکیل و اصول حاکم بر انجمنها
- بخش چهارم: نشریه دیواری
- تعریف، اهداف و انواع نشریه دیواری
- اصول حاکم بر تهیه، تولید و استفاده از نشریه دیواری
- عناوین مطالب و ستونهای نشریه دیواری
- ارزیابی نشریه دیواری
- بخش پنجم: تعاونیهای آموزشگاهی
- آشنایی با تعاون و تعاونیها
- آشنایی با تعاونیهای آموزشگاهی
- بخش ششم: تشکیل نمایشگاه
- نمایشگاه کودکان و نوجوانان و انواع آن
- غرفهها در نمایشگاه کودکان و نوجوانان
- غرفهبندی نمایشگاه و اصول حاکم بر آن
- بخش هفتم: گردش علمی و بازدید
- گردش علمی و بازدید
- بخش هشتم: چگونگی برگزاری اردو
- مفهوم و انواع اردو
- اقدامات قبل از اردو
- فعالیتهای حین اردو
- فعالیتهای بعد از اردو
- بخش نهم: اجرای نمایش
- تعریف، انواع و عوامل مؤثر بر نمایش
- نمایش دانشآموزی
- بخش دهم: سایر فعالیتهای فرهنگی و هنری
- کلیات
- موسیقی
- قصه و قصهگویی
- خوشنویسی
- شعر و شعرخوانی
- سفالگری
- عکاسی
- کاردستی
- بازی، نقاشی و آشنایی با کتاب
- سرود و سرودخوانی
- بخش یازدهم: فعالیتهای خدماتی کودکان و نوجوانان
- بخش دوازدهم: نهادها و مراکزی که به فعالیتهای تربیتی اجتماعی میپردازند
- کانونهای دانشآموزی
- فرهنگی و ارشاد اسلامی
- جمعیت هلالاحمر
- کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان
0دیدگاه