ارزشیابی نظام های کوچک آموزشی کد 2044

کتاب ارزشیابی نظام‌ های کوچک آموزشی نوشته اسماعیل زارعی زوارکی، حمیدرضا مقامی، توسط انتشارات سمت به چاپ رسیده است.

موضوع کتاب: علوم تربیتی, رشته علوم تربیتی در مقطع کارشناسی ارشد, مفاهیم و کلیات ارزشیابی نظام‌های کوچک آموزشی

این کتاب برای دانشجویان رشته علوم تربیتی در مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی درس «ارزشیابی نظام‌های کوچک آموزشی» به ارزش 2 واحد تدوین شده است. امید است علاوه بر جامعه دانشگاهی، سایر علاقه‌مندان نیز از آن بهره‌مند گردند.کلاس درس به عنوان یک نظام آموزشی کوچک، محور و کانون اصلی پیاده‌سازی و هدایت کلیه فعالیت‌های تدریس و یادگیری است. از میان مؤلفه‌های فرایند تدریس و یادگیری، ارزشیابی از جایگاه ممتازی برخوردار است. کتاب حاضر، چگونگی ارزشیابی فرایند تدریس و یادگیری را با محوریت کلاس درس در اختیار معلمان، مدیران و کارشناسان تعلیم و تربیت قرار می‌دهد.

مباحث کتاب ارزشیابی نظام‌ های کوچک آموزشی

پیشگفتار

1. مفاهیم و کلیات ارزشیابی نظام های کوچک آموزشی
2. تاریخچه، فلسفه و اهداف ارزشیابی نظام های کوچک آموزشی
3.  الگوهای ارزشیابی آموزشی نظام های کوچک آموزشی
4. روش ها و ابزارهای جمع آوری داده ها و اطلاعات در ارزشیابی…
5. ارزشیابی کیفیت منابع نظام های کوچک آموزشی
6.  ارزشیابی رسانه های آموزشی در نظام های کوچک آموزشی

منابع