نظریه های سازمانی در نظام آموزش عالی ویرایش دوم

کتاب نظریه های سازمانی در نظام آموزش عالی نوشته کتلین مننینگ با ترجمه سعید غیاثی ندوشن، رضا مهدی, توسط انتشارات دانشگاه علامه طباطبایی به چاپ رسیده است.

موضوع کتاب: مدیریت, مدیریت دانشگاهی, مدیریت سازمانی, نظریه های سازمانی مدیریت

آموزش عالی، سازمانی پیچیده است که در معرض طیف وسیعی از تفاسیر و ادراکات قرار دارد. پیچیدگی آموزش عالی در انواع نهادی، کاربست فشارهای محیطی و ساختارهای سازمانی هم‌زمان یا متفاوت با هویت‌های حرفه‌ای اعضای آن بیان می‌شود. در این کتاب منظرها و دیدگاه‌های سازمانی در نظام آموزش عالی به عنوان یک رویکرد بین رشته‌ای همراه با مطالعات موردی، مورد بحث واقع شده است. دیدگاه‌های بی‌نظمی سازمان‌یافته، همکارانه، فرهنگی، سیاسی، بورکراسی، فلسفی، فمینیستی، روحانی و معنوی در کتاب مورد توجه قرار گرفته است.

معرفی مباحث کتاب نظریه های سازمانی

1. پیش گفتار و ساختار مباحث
2. دیدگاه بی نظمی سازمان یافته
3. مطالعه موردی: ماموریت ها کشکول ها و تصمیم گیری
4. دیدگاه همکارانه
5. مطالعه موردی همکاری علمی و وفاداری به حرفه ای در تمدید قرارداد
6. دیدگاه سیاسی
7. مطالعه موردی ائلاف سازی به واسطه هیئت امنا و کانون اعضا
8. دیدگاه  فرهنگی
9. دیدگاه بوروکراسی
10. و..