نقد و بررسی
نوآوری در برنامه ریزی آموزشی مدارس و سازمان هامشخصات
ناشر
آوای نور
نویسنده
مرتضی سمیعی زفرقندی
قطع کتاب
وزیری
نوع جلد
شومیز
سال چاپ
1399
نوبت چاپ
چهارم
تعداد صفحات
220

کتاب نوآوری در برنامه ریزی آموزشی مدارس و سازمان ها نوشته مرتضی سمیعی, توسط انتشارات آوای نور به چاپ رسیده است.
موضوع کتاب: علوم تربیتی, برنامه ریزی آموزشی، مفاهیم و روش تهیه برنامه, سیر تکوینی برنامه ریزی
توسعه هر کشوری به صورت همهجانبه و پایدار وابسته به نظام آموزشی و پژوهشی آن کشور است و اصلیترین عامل توسعه و پیشرفت کیفی و کمی آموزشوپرورش ابتدایی، متوسطه و عالی است.عصر حاضر، عصر فناوریهای نوین اطلاعاتی و ارتباطی، عصر مجازی و دنیای فرا صنعتی است. رهاورد چنین تغییراتی برای برنامهریزی آموزشی اندیشیدن برای نوآوری و کیفیتبخشی مستمر به برنامههای آموزشی است.
کتاب حاضی که می خوانید با هدف بررسی چگونگی نوآوری در برنامهریزی آموزشی مدارس و سازمانها به رشته تحریر درآمده است.
معرفی مباحث کتاب نوآوری در برنامه ریزی آموزشی
- مفاهیم و روش تهیه برنامه
- نگرش سیستمی در برنامه ریزی
- سیر تکوینی برنامه ریزی
- خصوصیات و برنامه ریزی آموزشی
- مراحل و روند تهیه برنامه آموزشی
- جنبه های استراتژیک برنامه آموزشی
- رویکرد ها و تکنیک های نیاز سنجی در برنامه آموزشی
- و….
0دیدگاه