کاربست مداخله های گروهی در مدارس

کتاب کاربست مداخله های گروهی در مدارس ارتقای بهداشت روانی کودکان و نوجوانان در معرض خطر و شکست نوشته الاین کلانتون هارپاین با ترجمه دکتر اسماعیل اسدپور، عباس موزیری، فاطمه نادری، توسط انتشارات ارجمند به چاپ رسیده است.

موضوع کتاب: روانشناسی، روان‌درمانی و مشاوره، روان‏ درمانی کودکان، روانشناسی کودک و نوجوان

کتاب حاضر با هدف کمک به روانشناسان، مشاوران مدارس و دیگر فعالان حوزۀ سلامت در مدارس نوشته شده است. و به ساختار نظری و کاربست مداخله های گروهی در مدارس و ارائۀ نمونه هایی عملی از چگونگی کاربرد آنها در مدارس می پردازد. کتاب پیش رو می تواند یک منبع مکمل و یک راهنمای آموزشی برای مشاوران مدارس، روان شناسان تربیتی و روان شناسان کودک که آموزش های کمتری در زمینۀ طراحی و اجرای مداخله های گروهی با کودکان دریافت کرده اند، همچنین، برای گروه درمانی و مشاوره گروهی نیز می تواند مفید و موثر واقع شود. تمرکز این کتاب بر مداخله های گروه – مدار است و برنامه هایی را با رویکردی پیشگیرانه و با هدف توانمندسازی دانش آموزان در جهت یادگیری بهتر، عملکرد موفقیت آمیزتر و احساس خودکارآمدی بیشتر آنها در مدارس، به کار می بندد.

مباحث کتاب کاربست مداخله های گروهی در مدارس