نقد و بررسی
کتاب بازآفرینی برنامه درسیاطلاعات کتاب
| عنوان | اطلاعات |
|---|---|
| ناشر | آییژ |
| نویسنده | مارک پریستلی، گرت بیستا |
| مترجم | امیرحسین مهدی زاده، مریم موسوی |
| قطع کتاب | وزیری |
| نوع جلد | شومیز |
| سال چاپ | 1399 |
| نوبت چاپ | اول |
| تعداد صفحات | 232 |
کتاب بازآفرینی برنامه درسی
نوشته مارک پریستلی و گرت بیستا با ترجمه امیرحسین مهدی‌زاده و مریم موسوی توسط انتشارات آییژ، در زمینه علوم تربیتی، بازآفرینی و برنامه‌ریزی درسی به چاپ رسیده است.
درباره کتاب
کتاب بازآفرینی برنامه درسی یکی از منابع ضروری و به‌روز برای افرادی است که به موضوعات مربوط به سیاست‌گذاری آموزشی، تنش‌ها و تعارضات برنامه‌ریزی درسی، و اقدامات مرتبط با آن علاقه‌مند هستند. این اثر، تحلیلی نقادانه از میراث آموزشی، انگیزه‌ها، اهداف و ارزش‌های مرتبط با توسعه برنامه درسی ارائه می‌دهد.
نویسندگان با واکاوی دقیق، مباحث مرتبط با اصلاحات برنامه درسی در سطح بین‌المللی را بررسی کرده‌اند. این کتاب به موضوعاتی همچون یادگیری فعال و کودک‌محور، نقش پویای معلم و ارتباط اقتصاد و ارزشیابی می‌پردازد. کتابی جامع و خواندنی که برای تمامی دانش‌پژوهان و معلمان طراحی شده است.
معرفی مباحث کتاب
- مقدمه برنامه درسی جدید
- اصول و طراحی برنامه درسی برای تعالی: نقد و بررسی، سیاست‌ها و کنترل
- برنامه درسی و قابلیت‌ها
- فراگیر موفق: مفهومی پیشرو یا محدودکننده
- افراد با اعتماد به نفس: دلالت‌های موضوعی هیجانی برای اقدامات و اولویت‌های درسی
- شهروندان مسئولیت‌پذیر: آموزش شهروندان در چارچوب شمول اجتماعی و سیاست دموکراتیک
- مشارکت‌کنندگان موثر: ارزیابی پتانسیل کودکان و نوجوانان برای مشارکت در فرایند تحصیل و یادگیری خویش
- روندهای بین‌المللی نوظهور در برنامه درسی
- پرورش و تربیت معلم
- معلمان به عنوان عاملان تغییر
- ارزشیابی‌های پرمخاطره و برنامه درسی جدید
- یک برنامه درسی برای قرن بیستم
چرا این کتاب مهم است؟
کتاب بازآفرینی برنامه درسی یکی از منابع ارزشمند برای درک بهتر تحولات آموزشی و رویکردهای جدید برنامه‌ریزی درسی در قرن 21 است. این اثر به معلمان و دانش‌پژوهان کمک می‌کند تا نقش خود را در توسعه، اجرا و ارزیابی برنامه‌های درسی به صورت آگاهانه‌تر و هدفمندتر انجام دهند.
0دیدگاه