نقد و بررسی
کتاب تعلیم و تربیت کودکان مبتلا به اختلال کم توجهی بیش فعالیمشخصات
ناشر
انتشارات رشد
نویسنده
پل کویر , فینتان ج . اریگان
مترجم
ابوالفضل شریعت پناهی
قطع کتاب
وزیری
نوع جلد
شومیز
سال چاپ
1396
نوبت چاپ
دوم
تعداد صفحات
176
کتاب تعلیم و تربیت کودکان مبتلا به اختلال کم توجهی بیش فعالی نوشته پل کویر و فینتان ج اریگان با ترجمه ابوالفضل شریعت پناهی توسط انتشارات رشد به چاپ رسیده است.
موضوع کتاب: اختلال آسیب اعتیاد، روانشناسی، روان شناختی، کودکان بیش فعال
کتاب تعلیم و تربیت کودکان مبتلا به اختلال کم توجهی بیش فعالی
اختلال کم توجهی بیش فعالی شایع ترین اختلال رفتاری در کودکان، به خصوص دانش آموزان است. کتاب حاضر راهنمای جامع و معتبری برای شناخت، ارزیابی، درمان و آموزش این قبیل کودکان می باشد. کتاب با معرفی نظری اختلال با تاکید بر جنبه های آموزشی، یک راهنمای عملی برای تنظیم برنامه مناسب برای مدرسه به طور کلی و برای معلم کلاس درس به طور خاص به شمار می آید، چون به او می آموزد که چگونه از دانش آموزانی با این وضعیت حمایت کند.
کتاب شامل 3 بخش است :
- در بخش اول بر ماهیت اختلال کم توجهی– بیش فعالی و تاثیر آن بر فرد در مدرسه و نیز شیوه های تشخیص صحیح آن تاکید می شود .
- در بخش دوم اصول و اقدامات مربوط به مداخله ،از جمله مداخلات آموزشی خاص و فنون اداره رفتار معرفی میشود .
- مطالب بخش سوم در بر دارنده سلسله مطالعات موردی در زمینه ماهیت اختلال کم توجهی – بیش فعالی و رابطه آن با سایر مشکلات در کودکان است و توصیه هایی را درباره مداخله های مربوط به مدرسه مطرح می سازد .
مباحث کتاب تعلیم و تربیت کودکان
- کم توجهی/بیش فعالی چیست
- کم توجهی/بیش فعالی در کلاس درس دیدگاه های معلم و دانش آموز
- کم توجهی/بیش فعالی و مشکلات دیگر
- زیست شناسی وضع مغز و AD/HD
- سرنوشت افراد مبتلا
- رویکرد چند بعدی
- کم توجهی/بیش فعالی در کلاس درس اصول و اقدامات اساسی
- اشکال مختلف
- AD/HD همراه با خودسری و نافرمانی
- AD/HD عمراه با انزواطلبی
- AD/HD همراه با وسواس های فکری
- و…
0دیدگاه