نقد و بررسی
کتاب راهبردهای پردازش و تدوین محتوای آموزش الکترونیکمشخصات
ناشر
دانشگاه پیام نور
نویسنده
بهمن زندی, فروزان ده باشی شریف
قطع کتاب
وزیری
نوع جلد
شومیز
سال چاپ
1402
نوبت چاپ
پنجم
تعداد صفحات
160

کتاب راهبردهای پردازش و تدوین محتوای آموزش الکترونیک نوشته بهمن زندی، فروزان ده باشی شریف, توسط انتشارات دانشگاه پیام نور به چاپ رسیده است.
موضوع کتاب: علوم تربیتی، برنامه ریزی راهبردی، محتوای آموزش الکترونیکی، نکات زبان شناختی مطرح در تدوین محتوا
امروزه نظامهای آموزش مبتنی بر فناوری اطلاعات در فرایند آموزش بشر جایگاه خاصی یافته و فرایند آموزش و تدریس به مراتب انعطافپذیرتر از قبل شدهاست. یادگیری الکترونیکی نماینده طبقه و شاخهای بسیار متفاوت از ارتباطات است. این شیوه یادگیری باعث افزایش سرعت و توانایی ارتباطات و افزایش ظرفیت ارسال، دریافت و استفاده از اطلاعات و توانایی گذر از زمان و مکان برای مقاصد آموزشی شدهاست.
آموزش و تدریس مبتنی بر فناوری اطلاعات محیط گستردهتری را پوشش داده و با الهام از فرایند آموزش سنتی دارای دو مرحله عمدهاست: مرحله پدیدآوری (تهیه و تدوین) و مرحله آموزش. در مرحله پدیدآوری، مواد آموزشی الکترونیکی تهیه، ذخیره و منتقل میگردد و مرحله آموزش اختصاص به استفاده و کاربری مواد آموزش الکترونیکی دارد.در کتاب «راهبردهای پردازش و تدوین محتوای آموزش الکترونیک»، نویسندگان کوشیدهاند چگونگی پردازش رمزهای کلامی (زبان مکتوب) و رمزهای غیرکلامی (عناصر زیباییشناختی مانند رنگ، موسیقی) را در تدوین محتوای آموزشی الکترونیکی مورد بحث و بررسی قرار دهند.
معرفی مباحث کتاب راهبردهای پردازش و تدوین
- محتوای آموزش الکترونیکی
- نقش آشنایی با مهارت نوشتاری در تدوین محتوا
- نکات زبان شناختی مطرح در تدوین محتوا
- شیوه نگارش محتوای الکترونیکی
- شیوه تدوین سوالات و تکالیف آموزشی بر خط به منظور ایجاد فرصت های یادگیری و ارزشیابی
- عناصر اصلی طراحی گرافیک
- پردازش اشکال و تصاویر ثابت و متحرک
- کلیاتی درباره موسیقی
- نقش موسیقی در آموزش الکترونیکی
0دیدگاه