نقد و بررسی
کتاب راهبردهای پردازش و تدوین محتوای آموزش الکترونیکمشخصات
ناشر
دانشگاه پیام نور
نویسنده
بهمن زندی, فروزان ده باشی شریف
قطع کتاب
وزیری
نوع جلد
شومیز
سال چاپ
1402
نوبت چاپ
پنجم
تعداد صفحات
160
![](https://gitamehr.ir/wp-content/uploads/2022/09/Asset-3.png)
کتاب راهبردهای پردازش و تدوین محتوای آموزش الکترونیک نوشته بهمن زندی، فروزان ده باشی شریف, توسط انتشارات دانشگاه پیام نور به چاپ رسیده است.
موضوع کتاب: علوم تربیتی، برنامه ریزی راهبردی، محتوای آموزش الکترونیکی، نکات زبان شناختی مطرح در تدوین محتوا
امروزه نظامهای آموزش مبتنی بر فناوری اطلاعات در فرایند آموزش بشر جایگاه خاصی یافته و فرایند آموزش و تدریس به مراتب انعطافپذیرتر از قبل شدهاست. یادگیری الکترونیکی نماینده طبقه و شاخهای بسیار متفاوت از ارتباطات است. این شیوه یادگیری باعث افزایش سرعت و توانایی ارتباطات و افزایش ظرفیت ارسال، دریافت و استفاده از اطلاعات و توانایی گذر از زمان و مکان برای مقاصد آموزشی شدهاست.
آموزش و تدریس مبتنی بر فناوری اطلاعات محیط گستردهتری را پوشش داده و با الهام از فرایند آموزش سنتی دارای دو مرحله عمدهاست: مرحله پدیدآوری (تهیه و تدوین) و مرحله آموزش. در مرحله پدیدآوری، مواد آموزشی الکترونیکی تهیه، ذخیره و منتقل میگردد و مرحله آموزش اختصاص به استفاده و کاربری مواد آموزش الکترونیکی دارد.در کتاب «راهبردهای پردازش و تدوین محتوای آموزش الکترونیک»، نویسندگان کوشیدهاند چگونگی پردازش رمزهای کلامی (زبان مکتوب) و رمزهای غیرکلامی (عناصر زیباییشناختی مانند رنگ، موسیقی) را در تدوین محتوای آموزشی الکترونیکی مورد بحث و بررسی قرار دهند.
معرفی مباحث کتاب راهبردهای پردازش و تدوین
- محتوای آموزش الکترونیکی
- نقش آشنایی با مهارت نوشتاری در تدوین محتوا
- نکات زبان شناختی مطرح در تدوین محتوا
- شیوه نگارش محتوای الکترونیکی
- شیوه تدوین سوالات و تکالیف آموزشی بر خط به منظور ایجاد فرصت های یادگیری و ارزشیابی
- عناصر اصلی طراحی گرافیک
- پردازش اشکال و تصاویر ثابت و متحرک
- کلیاتی درباره موسیقی
- نقش موسیقی در آموزش الکترونیکی
0دیدگاه